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PSICOLOGÍA (Bachillerato)

Tema 3 BIOLOGÍA DE LA CONDUCTA

ACTIVIDADES DEL TEMA 3

ACTIVIDADES DEL TEMA 3

 

Actividad 1: Describe la función de las siguientes partes del cerebro

  • Cuerpo calloso
  • Lóbulo temporal
  • Lóbulo Parietal
  • Cerebelo

Actividad 2: Describe cómo afecta un malfuncionamiento de los siguientes neurotransmisores:

  • Acetilcolina
  • Serotonina
  • Dopamina
  • Noradrenalina

Actividad 3: Visualiza el vídeo titulado "Doce consejos para disminuir el envejecimiento del cerebro" y expresa tu opinión sobre lo que has aprendido.

 

Actividad 4: A partir de la visualización de vídeo "Vivir con esclerosis múltiple", explica en qué consiste la enfermedad (sintomas, aparición, ...) y cómo puede tratarse.

CUESTIONES TEÓRICAS 3

CUESTIONES TEÓRICAS 3

1. ¿Cuál es la composición de las neuronas?

2. ¿Qué es el sistema nervioso y cómo funciona?

3. ¿Qué es la sinapsis y qué tipos hay?

4. ¿Qué son los neurotransmisores y cuáles son los principales tipos?

5. ¿Qué características tienen los hemisferios cerebrales?

6. ¿Cuáles son los cuatro lóbulos de cada hemisferio y qué función tienen?

7. ¿Cuáles son las funciones de la corteza cerebral?

8. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el cerebro del hombre y de la mujer?

9. ¿Cuáles son las principales características del autismo?

10. ¿Cuáles son las principales características de la epilepsia?

11. ¿Cuáles son las principales características de la enfermedad de Alzheimer?

12. ¿Cuáles son las principales características de la enfermedad de Parkinson?

13. ¿Cuáles son las principales características de las distrofias musculares?

 

AUTOEVALUACIÓN 3

AUTOEVALUACIÓN 3

 

 

1.   El ajuste interno del organismo se produce por:

a) El sistema nervioso autónomo.

b) El sistema nervioso periférico.

c) El sistema nervioso central.

 

2.   Una neurona actúa como:

a) Una célula más.

b) Transmisora y efectora del impulso nervioso.

c) Receptora.

 

3.   La sinapsis es:

a) La unión entre un axón y una dendrita.

b) Un neurotransmisor.

c) La unión de dos axones.

 

4.   Un neurotransmisor es una sustancia química que:

a) Es secretada cuando el impulso nervioso llega al extremo de un axón.

b) Transporta mensajes entre las neuronas.

c) Las respuestas anteriores son verdaderas.

 

5.   El desorden degenerativo que llega a producir pérdida de la memoria, confusión y cambios de personalidad a sus pacientes, se conoce como:

a) Autismo.

b) Enfermedad de Alzheimer.

c) Enfermedad de Parkinson.

 

6.   El sistema nervioso central está constituido por:

a) El cerebro y la médula espinal.

b) El sistema somático y el sistema autónomo.

c) El sistema simpático y el sistema parasimpático.

 

7.   La parte del sistema nervioso que controla la actividad del corazón y los pulmones se denomina:

a) Sistema somático.

b) Sistema autónomo.

c) La médula espinal.

 

8.   ¿Qué técnica registra las señales eléctricas del cerebro?

a) Tomografía axial computarizada (TAC).

b) Tomografía por emisión de positrones (TEP).

c) Electroencefalograma (EEG).

 

9.   ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a) El sistema endocrino no influye en el comportamiento.

b) La genética es el estudio de cómo se heredan los rasgos o cómo se transmiten de padres a hijos.

c) El hipotálamo controla el nivel de azúcar en la sangre.

 

10.  ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

a) Las personas con diabetes no necesitan insulina.

b) El páncreas controla el nivel de azúcar en la sangre.

c) Demasiado azúcar envenena la sangre porque produce diabetes.

 

11.  La función principal del Sistema Nervioso Periférico (SNP) es:

a) Satisfacer las necesidades primarias del organismo.

b) Transmitir información desde y hacia el SNC.

c) Desarrollar procesos mentales complejos como el pensamiento y el lenguaje.

 

12.  ¿Cuál de las siguientes estructuras cerebrales es vital para funciones biológicas importantes como el control de comer, beber y la conducta sexual?

a) Tálamo.

b) Cuerpo calloso.

c) Hipotálamo.

 

13.  Aunque los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro están especializados, normalmente tienen estrecha comunicación a través del:

a) Cuerpo calloso.

b) Cerebelo.

c) Hipotálamo.

 

14.  El cerebelo regula:

a) La motivación y emoción.

b) La coordinación motora, la postura y el equilibrio.

c) La sensación, la percepción y la imaginación.

 

15.  ¿Cuál es la hormona de mayor influencia en la estructuración de los órganos reproductivos y en la tipificación sexual del cerebro?

a) Andrógeno.

b) Estrógeno.

c) Progesterona.

 

16.  Las sustancias químicas que regulan el metabolismo se denominan:

a) Glándulas.

b) Hormonas.

c) Gónadas.

 

17.  La función principal del sistema límbico es:

a) El crecimiento corporal.

b) Los movimientos corporales.

c) Regular la vida emocional.

 

18.  El genial Santiago Ramón y Cajal obtuvo el premio Nobel de Medicina en 1906 por sus investigaciones sobre:

a) Genética.

b) Sistema nervioso.

c) Sistema endocrino.

 

19.  El nivel más alto de análisis cognitivo y perceptual se debe a:

a) La corteza cerebral.

b) El cerebelo.

c) El sistema límbico.

 

20.  La acetilcolina y la dopamina son:

a) Hormonas.

b) Receptores nerviosos.

c) Neurotransmisores.

ENLACES DE INTERÉS 3

ENLACES DE INTERÉS 3

El Sistema Nervioso (video 2:21)

Componentes del cerebro (4:48)

El cerebro humano (video 11:40)

Las neuronas (video 2:45)

Arquitectura del cerebro (2:40 min.)

Plasticidad cerebral (video 00:58)

Neurotransmisores (video 3:10)

El cerebro consciente (video 4:20)

Doce consejos para disminuir el envejecimiento del cerebro (4:13 min.)

Sindrome de Tourette  (teoría)

Sindrome de Tourette (video 6:40)

Autismo (video 8:40)

Enfermedad de Alzheimer (video 15:10)

Vivir con esclerosis múltiple (video 27:00)

Parálisis cerebral (video 8:40)

Epilepsia (video 5:45)

Diagnóstico de la epilepsia (video 5:40)

Reflexología podal (video 3:20)