1.¿Cuáles son los principales postulados de Charles Darwin en relación con la teoría de la evolución?
2. ¿Cuál es el origen de la especie humana?
3. ¿Qué características tienen los tres yacimientos encontrados en Atapuerca?
4. ¿Cuáles son las características del proceso de hominización?
1. Las raíces de la Psicología son:
a) La Medicina y la Historia.
b) La Filosofía y la Fisiología.
c) La Psiquiatría y el Psicoanálisis.
2. ¿A quién se atribuye haber fundado el primer laboratorio de psicología del mundo, en 1879?
a) Wilhelm Wundt.
b) William James.
c) Sigmund Freud.
3. La investigación sobre los sueños es característica de:
a) La psicología cognitiva.
b) El psicoanálisis.
c) El conductismo.
4. El método hipotético deductivo consiste en:
a) Ir de lo particular a lo general.
b) Ir de lo general a lo particular mediante la aplicación de las reglas lógicas.
c) Compaginar la deducción de las consecuencias de las hipótesis con su confirmación en la experiencia.
5. En cualquier proceso conductual del ser humano intervienen:
a) El estímulo, el organismo y la respuesta.
b) Los nervios motores.
c) Los sentidos.
6. La escuela psicoanalítica considera que:
a) Las personas son básicamente buenas.
b) Hay que analizar los fenómenos mentales inconscientes.
c) Los psicólogos deben estudiar los hechos observables.
7. Una de las aportaciones de la Psicología cognitiva es aceptar que entre estímulos y respuestas intervienen:
a) Procesos que transforman la información de los estímulos.
b) Procesos oníricos.
c) Procesos alucinatorios.
8. Lo que caracteriza al conocimiento como científico es su:
a) Contenido lógico.
b) Racionalidad.
c) Método.
9. ¿Cuál es el objetivo principal de John Watson y el conductismo?
a) Estudiar la complejidad del ser humano.
b) Objetividad.
c) Lograr la unidad de la psicología.
10. La Psicología evolutiva estudia:
a) Las diferencias individuales.
b) Las personas adultas.
c) Los cambios de los procesos psicológicos en la vida del individuo.
11. Si en un experimento variamos una condición que provoca un efecto en otra variable, ¿cómo denominamos a esta última variable?
a) Variable dependiente.
b) Variable relacionada.
c) Variable independiente.
12. Los métodos más importantes de la psicología son:
a) Intuición e inducción.
b) Observación y experimentación.
c) Ensayo y error.
13. En un experimento la variable independiente es:
a) La variable que el experimentador mide y en la que espera detectar cambios.
b) El factor que manipula el experimentador.
c) Controlada por el individuo que participa en el experimento.
14. Poder establecer relaciones causales en una investigación psicológica se relaciona con:
a) La observación natural.
b) Las encuestas.
c) Los experimentos.
15. ¿Qué área no pertenece a la Psicología básica?
a) Psicología educativa.
b) Psicología social.
c) Psicología experimental.
16. La ética de una investigación psicológica (por ejemplo, la confidencialidad) implica:
a) Cómo se elige a los sujetos.
b) Cómo se trata a los sujetos.
c) Cómo se manipulan las variables.
17. ¿Cuál es el término correcto para describir a 300 mujeres a quienes los investigadores interrogan para descubrir su actitud ante el aborto?
a) Muestra representativa.
b) Muestra.
c) Muestra al azar.
18. Una psicóloga está investigando si el hacinamiento reduce la tolerancia a la frustración. ¿Cuál es la variable dependiente (VD) en este caso?
a) Temperatura ambiental.
b) Hacinamiento.
c) Tolerancia a la frustración.
19. Comparados con la observación directa, ¿qué ventaja fundamental tienen los cuestionarios?
a) Economía.
b) Objetividad.
c) Precisión.
20. ¿Qué nombre reciben las explicaciones de los hechos observados que después son sometidos a verificación?
a) Conceptos.
b) Teorías.
c) Hipótesis.
La génesis del ser humano: naturaleza y cultura
PSICOANÁLISIS: el poder del subconsciente (video 10:00 min.)
Sigmund Freud (video 6:24 min.)
El conductismo I (video 9:20 min.)
El conductismo II (video 8:43 min.)
El conductismo III (video 7:35 min.)
Experimento conductista: el pequeño Albert (video 4:15 min.)
1. ¿Qué es la PSICOLOGÍA y qué estudia?
2. ¿Cuál es el origen de la PSICOLOGÍA?
3. ¿Cuáles son las cuatros teorías clásicas de la PSICOLOGÍA?
4. ¿Cuáles son los objetivos de la PSICOLOGÍA?
5. ¿Cuáles son los principales métodos de investigación que utiliza la PSICOLOGÍA?
6. ¿Cuáles son algunas de las ramas más importantes de la PSICOLOGÍA?
Los tests que se enlazan no tienen un valor diagnóstico.
El interés por el conocimiento de sí mismo y del contexto social en el que se encuentran inmersos, hace de la Psicología una materia especialmente apropiada para su introducción en el alumnado de Bachillerato. Estos intereses, junto al carácter opcional de la materia y al hecho de enfrentarse a una disciplina completamente nueva, pueden favorecer en el alumnado una actitud positiva y abierta frente a la materia, que debe ser aprovechada para conseguir un doble objetivo: satisfacer las demandas de algunos intereses del alumnado y proporcionar un conocimiento básico de Psicología.
Los CONTENIDOS que se tratan durante el curso son los siguientes:
- Introducción a la Psicología como Ciencia
- El ser humano como producto de la evolución
- Los procesos cognitivos: sensación y percepción, estados de la conciencia, memoria, inteligencia, pensamiento, ...
- La adolescencia
- Personalidad y vida afectiva: la sexualidad humana, motivación y emoción, personalidad, trastornos emocionales, ...
- Las influencias de la sociedad y la cultura: el pensamiento y la conducta social, la influencia social de los grupos, ...
Todos los temas incluyen las cuestiones teóricas donde debe centrarse el estudio, enlaces de interés para completar o facilitar la comprensión de los distintos conceptos, cuestiones de autoevaluación para que el alumno pueda resolverlas por sí mismo y comprobar lo que ha aprendido. Los alumnos deberán realizar obligatoriamente las actividades previstas en cada tema. PSICOALUMNOS